教师 AI 赋能 点亮教育未来——市实验小学2024年秋季学期专家专题培训

教育部部长怀进鹏指出，对教育系统来说，人工智能是把“金钥匙”，它不仅影响未来的教育，也影响教育的未来。为积极响应国家关于推动人工智能与教育教学深度融合的号召，不断探索人工智能环境下的教育教学新模式，减轻学校师生学业压力，提升师生幸福感，从而进一步提升学校教学的质量和水平，12月7日，市实验小学邀请到湖南师范大学教育硕士何其钢老师到校作《极简思维下的生成式AI 赋能教师实践研究与实操》专题培训。

何老师的讲座不仅学术气息浓厚，而且接地气。他运用了大量的案例来示范演示生成式人工智能在教育教学领域的应用。培训课程通过一系列生动的实操演示与互动环节，帮助老师们从理论走向实践，从新闻报道中的“高大上”概念，转变为手中可操控的技术。这种人工智能指能够自动化生成文本、图像、视频、音频等多类型内容，为师生提供智能化实用工具，更在深层次上推动了教育理念的转型与变革，让参培的每一位老师感受到了生成式人工智能的魅力，折服在何老师高超的信息技术能力下，感受到了何老师传授有温度的极简教育技术的魅力。 

学校积极响应教育部人工智能赋能教育行动，致力于在人工智能环境中开辟教育创新模式，持续探索和实践教育教学的新路径。此次培训活动让我们意识到“这是一个变化的时代，AI正在用生成方式创造一个全新的世界！”这不仅是对当前教育改革方向的积极回应，更是旨在借助先进的人工智能技术，以创新方式优化教学过程，进而提高教学效率，为学生提供更加优质的教育服务，全面提升学校教学的质量与水平。