防城港市高级中学开展了数学模型比赛、物理研究性学习及化学选修课活动

为了进一步丰富校园文化生活，激发学生学习数理化的兴趣，体验科学探究与发现的过程，提升学生的核心素养、培养学生的自主学习能力，2024年春季学期，防城港市高级中学高一年级分科组开展了数学模型比赛、物理研究性学习及化学选修课活动。

数学组-激发学习兴趣，培养实践能力，“我眼中的三维世界”立体几何模型制作比赛活动

在学校高一数学备课组全体成员的认真组织和指导下，各班学生积极响应，热情参与，制作出自己选定题目中的立体几何模型，最终上交180多件参赛作品。高一全体数学教师作为大赛的评委，从入选作品的整体外观特征、教学实用性、制作过程与材料三个方面进行综合考量，最终确定8个班集体被评为“优秀组织奖”，36名同学的作品被评为一等奖，85名同学的作品被评为二等奖，51名同学的作品被评为三等奖。活动体现了该校数学教学团队对教学方式的探索创新，是“以活动促教学”的成功实践，进一步提升了学生的核心素养，教会学生用数学的眼光看世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。

物理组-“拇指测距实践研究”研究性学习活动

在前期准备工作中，学校老师组织学生召开课题组成员会议，确定了研究内容和小组成员分工，同学们热情高涨，对课题表现出了极大的兴趣。6月25日，研究小组成员在学校物理实验室和国智园分别开展了实地测量，运用拇指测距法，对比估测距离和实测距离的误差，感受拇指测距法的科学性和准确性。通过实地测量的实践活动，学生掌握了研究性学习的基本流程和方法，充分感受到了科学的魅力，激发了他们研究科学、学习科学的热情，在研究过程中获得了成功的体验，有效地促进学生各学科的学习。

化学组-“七彩世界--酸碱指示剂的奇妙探索”高中生选修课活动

6月28日，在高一化学备课组老师的引领下，学生们踏上了一段既富科学性又充满趣味的学习之旅。活动中，他们直观地了解酸碱反应的原理，深入探究酸碱指示剂的奥秘，进一步认识、体验科学探究与发现的过程，探索花中色素在不同的酸碱环境中的颜色变化；知道高中常见指示剂的变色规律，会用常见指示剂鉴别溶液的酸碱性，提升实验技能和学科素养。

活动不仅是化学知识的传授，更是一场科学思维的启蒙。学生们在活动中体验到了化学的魅力，学会了将理论知识应用于实践，同时也深化了对环境保护的认识。化学组的老师们表示，希望通过这样的课程，能让更多学生爱上化学，继续在科学的海洋中探索未知，开启更多“七彩世界”。

今后，学校将不断推进教学改革，创新组织各类学习竞赛活动，开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的学习生活，提升学生的实践创新能力，让素质教育之花开遍校园。